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家里應(yīng)該保持多大程度的性回避

在不到一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里，從維多利亞時(shí)代的過(guò)分保守到半裸露浴衣裝束，再到今天許多家庭里的全裸現(xiàn)象，美國(guó)人已經(jīng)邁出了一大步。大多數(shù)人一致認(rèn)為(我當(dāng)然也這樣認(rèn)為)現(xiàn)在人們的隨意態(tài)度更健康些。幼兒園老師、兒童精神病醫(yī)生以及心理學(xué)家也普遍同意，在家里，在海邊和幼兒園的浴室里，讓異性兒童經(jīng)?？吹奖舜说穆泱w對(duì)他們的心理健康是有益的。

標(biāo)簽：家庭 - 性回避，類別：身心發(fā)育

兒童發(fā)展的差異性與關(guān)聯(lián)性

形成差異的原因大致有：不同的遺傳基因、不同的氣質(zhì)特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)、體質(zhì)、學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，父母素質(zhì)、家庭環(huán)境、社會(huì)關(guān)系以及親子間獨(dú)特的相互作用模式等，都會(huì)影響孩子在個(gè)性、智力、體力等方面的發(fā)展及特點(diǎn)的形成。隨著兒童月齡的增加，個(gè)體相互間的差異會(huì)更明顯。

標(biāo)簽：發(fā)展 - 差異性 - 關(guān)聯(lián)性，類別：身心發(fā)育

培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的興趣

音樂(lè)在人類生活中占有重要地位，它是表達(dá)個(gè)人情感的一種形式，對(duì)陶冶性情很有幫助。音樂(lè)和其他人類有組織的思想產(chǎn)物一樣，有—定的模式、一定的規(guī)則，而不是亂七八糟的鑼鼓齊鳴。

標(biāo)簽：音樂(lè) - 興趣，類別：學(xué)習(xí)心理

孩子做了錯(cuò)事要讓他自我反省

在心理學(xué)上，最有效的說(shuō)服方式是“感化—訊息—感化”，即在把訊息直接傳達(dá)給對(duì)方之前以及之后，應(yīng)施以“感化”的工作。教導(dǎo)孩子時(shí)，亦應(yīng)運(yùn)用此方式，以達(dá)到最佳效果。

標(biāo)簽：犯錯(cuò) - 反省，類別：身心發(fā)育

分離焦慮癥

媽媽不在的時(shí)候  如果媽媽需要離開(kāi)家?guī)讉€(gè)星期，例如，去照顧她生病的母親，那么，她的6—8個(gè)月的寶寶就很可能變得悶悶不樂(lè)。如果到目前為止媽媽一直是唯一照料他的人，孩子的這種表現(xiàn)就更為明顯。寶寶會(huì)顯得很沮喪，沒(méi)有食欲，對(duì)生人和熟人都不理睬，多數(shù)時(shí)間都仰臥在床上，時(shí)而把頭轉(zhuǎn)到左邊，時(shí)而把頭轉(zhuǎn)向右邊，也不再試著站起來(lái)去探索周圍的環(huán)境了。

標(biāo)簽：焦慮癥，類別：心理障礙

邏輯思維培養(yǎng)應(yīng)從幼兒起步

這種發(fā)展途徑不是取代式的，并不是說(shuō)具體形象思維發(fā)展了，就取代了直觀行動(dòng)思維；也不是說(shuō)抽象邏輯思維發(fā)展了，就取代了具體形象思維。它們?cè)诘靡园l(fā)展后，就將永久地保留在個(gè)人的思維結(jié)構(gòu)中。也就是說(shuō)，在成年人中，也有類似孩子般的直觀行動(dòng)思維；在科學(xué)家那里，也有小學(xué)生一樣的具體形象思維。

標(biāo)簽：邏輯 - 培養(yǎng)，類別：學(xué)習(xí)心理

引導(dǎo)孩子欣賞優(yōu)秀的繪畫作品

孩子是以形象思維為主的，看書時(shí)喜歡看其中的畫，對(duì)文字則全然不顧，這說(shuō)明孩子很早就對(duì)畫產(chǎn)生了興趣。孩子繪畫水準(zhǔn)的高低與欣賞繪畫的能力有關(guān)。

標(biāo)簽：欣賞，類別：學(xué)習(xí)心理

單親家庭如何呵護(hù)孩子的心？

我已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了孩子同父母的關(guān)系。但是如果家中只有一位家長(zhǎng)，或者兩位家長(zhǎng)都是同一個(gè)性別(較為少見(jiàn))那該怎么辦?是不是孩子的心理健康不可避免地要受到影響呢?

標(biāo)簽：單親，類別：身心發(fā)育

如何訂立口頭遺囑

什么是口頭遺囑？如何訂立口頭遺囑？
口頭遺囑，是指在危急情況下所立的遺囑。但在危急情況解除后，遺囑人能夠用書面或者錄音形式立遺囑的，所立的口頭遺囑無(wú)效。

標(biāo)簽：口頭遺囑，類別：法律援助

父母撫養(yǎng)子女到什么時(shí)候?yàn)橹?/a>

標(biāo)簽：撫養(yǎng)子女，類別：贍養(yǎng)&收養(yǎng)