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畫畫，為寶寶打開新的窗
繪畫是早期教育中的一個重要內(nèi)容。孩子的語言發(fā)展尚不夠完善，繪畫是他們能夠進行自我表達(dá)的一種很好的方法，有助于孩子思維、感知和觀察能力的發(fā)展，以及孩子熱愛大自然等美好情感的培養(yǎng)。讓孩子把對事物的認(rèn)識，用自己創(chuàng)造的符號表現(xiàn)出來，這個過程促進了孩子思維的發(fā)展。
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見識美國家長處罰孩子
"time-out"，這詞本用于體育比賽中，表示"暫停"。然而，在美國的家庭及幼兒園中，這是一個人人知曉的詞，是父母及老師用于"懲罰"一時不規(guī)矩的孩子的方法。它可譯為"計時隔離"，有點像中國的關(guān)禁閉。
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各國育兒抗凍見聞
富裕的澳大利亞人的育兒經(jīng)是信奉“再富也要‘窮’孩子”。在最冷的月份，早晚很少見到哪位澳大利亞的孩子穿棉衣和防寒服，最多只是在“短打扮”外面罩一套絨衣，便若無其事地行進在寒風(fēng)中。
標(biāo)簽：磨礪教育，類別：藝術(shù)潛能開發(fā)
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5招訓(xùn)練寶寶知道方位
通過畫地圖寶寶可以學(xué)會大量的方位知識。在一張大紙上，讓寶寶畫出房間的墻，并標(biāo)出窗和門的位置。讓寶寶剪出不同顏色，形狀的粘貼紙片，代表房間的不同區(qū)域，比如讀書角架，并把這些小紙片貼到大紙上。鼓勵他做一張比較精確的室內(nèi)地圖。這將是寶寶理解繪制一個區(qū)域的過程的良好開端。
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你的孩子是超常兒童嗎
兒童的智力一般可概括劃分為超常、正常、低常三個等級。智力水平超過正常兒童水平者稱為超常兒童。國外一些統(tǒng)計資料表示超常兒童占普通兒童的3%左右。
標(biāo)簽：超常兒童，類別：特殊兒童
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孩子感到壓抑時的7種表現(xiàn)
我們似乎從未意識到成長也可能如此艱辛——對于成年人而言，如果錯過一頓飯，不過是過后再吃罷了，但是，對一個依賴別人給他食物的嬰兒，延誤吃飯時間卻會是對身心的雙重折磨。那么，你怎么知道孩子感覺痛苦呢？當(dāng)孩子感到壓力時，他們可能出現(xiàn)以下7種怪異的表現(xiàn)。
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不聽話的孩子可能是特才
破壞分子、反叛者這些被老師和父母看作是沒教養(yǎng)、不聽話、學(xué)壞了的問題兒童，卻很可能會在某些方面表現(xiàn)出比同齡人高出一籌的能力。
標(biāo)簽：天才兒童，類別：特殊兒童
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小小男子漢的尷尬
幼兒園的孩子都比較小，剛學(xué)會穿衣脫衣，有的甚至還不會，如果給孩子穿有拉鏈的褲子，因為他心里不會想到：哦我慢慢拉，不要把小雞雞夾住了。他想到的只是拉上就行，這樣往往給孩子帶來意外的傷害。
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代送嬰兒成了美國“新職業(yè)”
移民生涯艱辛，創(chuàng)業(yè)謀生不易，越來越多的新移民父母選擇將在美國出生的嬰兒送回內(nèi)地故鄉(xiāng)，由家中老人或親友撫養(yǎng)。
標(biāo)簽：代送嬰兒，類別：美洲卷
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識別天才兒童
天才兒童對于異常的、模糊的、從表面上看不相協(xié)調(diào)的狀況及信息毫無拘束感。他會喜愛各種智力練習(xí)與難題，甚至?xí)X得有些很容易。
標(biāo)簽大雜燴
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