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4—6歲是寶寶語(yǔ)言發(fā)展的飛躍期

4一6歲的寶寶已掌握了大量的詞匯，善于表達(dá)自己的思想感情。此時(shí)，爸爸、媽媽要想開發(fā)寶寶的語(yǔ)言能力，一定要從深度上加以挖掘，如借助看電視、聽廣播、做游戲、參與日常生活中的討論等，來對(duì)寶寶進(jìn)行語(yǔ)言的開發(fā)，從而達(dá)，到語(yǔ)言能力的提升。

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父母該如何引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)水

孩子都喜歡玩水，尤其是在炎熱的夏天。家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)盛了小半盆水的臉盆，準(zhǔn)備幾個(gè)可以盛水的塑料小瓶、小碗，幫助孩子先將小瓶小碗內(nèi)裝滿水，讓它們沉到水下面，再將瓶子拿上來．把里面的水倒空，使小瓶小碗浮在水面。

標(biāo)簽：早期教育 - 父母之道 - 嬰幼兒護(hù)理，類別：日常生活
家庭教育成功實(shí)施的方法有哪些

隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變遷，現(xiàn)代家庭大多是三口之家，我國(guó)的家庭類型大多是“四二一”型，即四個(gè)老人，一對(duì)父母，一個(gè)孩子。因此，孩子威了家庭的中心。對(duì)孩子的任性和無(wú)理取鬧，許多父母常常束手無(wú)策，加上老一輩的寵愛，便影響了孩子的健康成長(zhǎng)。

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幼稚園是孩子的第二個(gè)家

幼稚園是孩子邁進(jìn)社會(huì)的第一步，它在孩子的整個(gè)學(xué)習(xí)階段起著極為重要的作用。在這里，孩子學(xué)習(xí)與人相處、自理能力，更關(guān)鍵的是幼稚園擔(dān)負(fù)著全方位地培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的任務(wù)。于是，許多父母都會(huì)很用心地為孩子選擇一所理想的幼稚園。因?yàn)?，“好的開始，是成功的一半”。

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孩子耍脾氣時(shí)父母該如何應(yīng)對(duì)

孩子還小，有什么不滿或發(fā)脾氣只能哭鬧，1歲以后的孩子在不滿意時(shí)就會(huì)發(fā)脾氣。那么，孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，你該怎么辦？

標(biāo)簽：孩子耍脾氣 - 早期教育 - 嬰幼兒護(hù)理，類別：不良習(xí)慣
如何幫孩子平安渡過入園焦慮期

在幼稚園的第一個(gè)月，是寶寶新生活的開始，也是爸爸媽媽最揪心的一個(gè)月。有的孩子很快就融入了這個(gè)大集體，而有的卻對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境充滿了恐懼，使孩子在情感上遭受到挫折。如何讓這個(gè)月少些淚水、少些焦慮，如何讓小家伙早一天微笑著在幼稚園門口跟爸爸媽媽說再見呢？

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父母如何應(yīng)對(duì)孩子說話的各類狀況

孩子說話有早有晚，通常的情況下，孩子長(zhǎng)到10--13個(gè)月的時(shí)候就能夠開始說出有意思的話語(yǔ)，少數(shù)孩子可能較單一蝗，或者較晚一些，有的孩子還會(huì)延遲到第15～17個(gè)月左右才開始同你有問有答。影響孩子說話有早、晚的因素是很復(fù)雜的。

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父母如何讓孩子遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)障礙癥

本病癥有明顯的相同類型的家庭遺傳傾向，母親孕期吸煙、吸毒、飲酒、圍產(chǎn)期腦損傷都有可能造成新生兒腦功能輕微失調(diào)，年齡大后使學(xué)習(xí)發(fā)生困難。

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要盡可能給寶寶提供主動(dòng)嘗試的機(jī)會(huì)

盡可能給寶寶提供主動(dòng)嘗試的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造寶寶自由控制的環(huán)境，讓寶寶能夠顯示出自己能力和自由意志，真正感到“獨(dú)立”的樂趣。這方面家長(zhǎng)做得好，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶“逆反”或“生氣”機(jī)會(huì)少，否則，您會(huì)覺得寶寶很不聽話或不講道理。

標(biāo)簽：早期教育 - 運(yùn)動(dòng)能力 - 早期開發(fā)，類別：運(yùn)動(dòng)智能
家長(zhǎng)該如何為孩子選有著與眾不同個(gè)性主角的書呢？

家長(zhǎng)該為孩子選有著與眾不同個(gè)性主角的書: 1．主角是積極上進(jìn)、愛憎分明的優(yōu)秀兒童形象; 2．主角是個(gè)性鮮明的普通兒童形象; 3．主角可以是個(gè)性鮮明的成年人形象; 4. 兒童作品中的主要角色不能太多;

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