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父母為什么要為孩子儲存臍帶血
臍帶血造血干細(xì)胞是孩子一生只有一次機(jī)會保留的重要個人生物資源，儲存了孩子的臍帶血就等于儲存了孩子的一份生命備份。臍帶血目前不僅已能有效地治療幾十種難治性疾病，而且儲存的臍帶血一旦需要使用時，不需配型，細(xì)胞活性強(qiáng)，無免疫排斥的危險，移植成活率高，治愈率高，醫(yī)療費(fèi)用低。
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父母應(yīng)該要如何訓(xùn)練嬰兒的聽力
孩子剛一出生就能聽到聲音，那么新生兒是不是怕聲音？這問題經(jīng)常困擾著沒有經(jīng)驗(yàn)的年輕母親。依照傳統(tǒng)方法，老人們總是把坐月子的母親和新生兒的房間搞得靜悄悄的，連走路也要小心翼翼，生怕弄出一點(diǎn)聲音嚇著新生兒。這種古老的辦法應(yīng)該結(jié)束了。
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寶寶的性格是由爸爸媽媽決定的
我們知道，人的性格是在其社會實(shí)踐過程中逐步形成的。尤其重要的是“人之初”的心理體驗(yàn)會為日后的性格形成打下了基礎(chǔ)。孕媽媽的子宮是胎寶寶的第一個環(huán)境，生命在這個環(huán)境里的感受將直接影響胎寶寶性格的形成和發(fā)展。
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父母應(yīng)如何判定新生兒是否得病
新生兒抵抗力差，各器官功能發(fā)育不夠完善，容易患病，而且癥狀常不典型，易被忽略。因此，在日常護(hù)理時，年輕的父母要隨時觀察新生兒是否生了病，以便及時采取措施�？梢园凑找韵聨c(diǎn)觀察新生兒的情況：
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父母傾聽孩子心聲的幾種小技巧
在不少家庭里，家庭教育全憑父母的想當(dāng)然。主要有三種表現(xiàn)：一是“無的放矢”，父母對孩子的想法不了解，只是一廂情愿地向孩子嘮叨；二是“誤解孩子”，父母主觀地判定孩子的問題，然后進(jìn)行教育；三是“空洞說教”，父母對孩子的接受水平不了解，用自己的思維模式和接受能力去衡量孩子。這樣一來就釀造了不少的冤案、錯案——孩子認(rèn)為自己沒有錯，而父母卻認(rèn)為孩子死不認(rèn)錯。
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父母應(yīng)該如何保護(hù)新生兒的聽力
聽力是人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)和聽覺器官聯(lián)合活動所產(chǎn)生的一種反應(yīng)能力，它在胎兒期已經(jīng)形成，然后在嬰兒期得到快速發(fā)展。因此在嬰兒時期，父母要格外注意孩子聽力的保護(hù)。
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父母應(yīng)把各類書籍都讓孩子看看
一個孩子如果被學(xué)校劃入所謂“差生”的行列，他往往會很陰郁，覺得自己完了。有的孩子甚至破罐破摔，索性放縱自己。他們的父母則是心急如火，恨鐵不成鋼，為了把孩子的成績逼上去，經(jīng)常教訓(xùn)孩子，督促他們用功，有的父母情急之時甚至?xí)蟠虺鍪帧?br />
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父母應(yīng)該重視孩子的智力發(fā)展
年輕夫婦應(yīng)該注意的是，家庭環(huán)境對孩子的智商有著很大的影響。因此，除了為孩子布置一個整潔干凈的房間外，還要注意營造一個良好的家庭氛圍。我們所說的智力，包括觀察力、注意力、思維力、記憶力和想象力。作為智力核心的思維力指的是分析、綜合、推理、演繹、判斷、抽象的能力，觀察、注意、記憶、想象都需要通過思維，在思維的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行。觀察力是智力的窗戶，注意力是智力的組織者，思維力是智力的核心，記憶力是智力的倉庫，想象力是智力的翅膀。
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父母應(yīng)培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣
父母要注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，生活要有規(guī)律，孩子的飲食、睡眠、游戲等都應(yīng)有固定的時間。生活有規(guī)律的孩子，會更健康、快樂，不愛生病，也不愛哭鬧纏人。這樣，父母能夠節(jié)省很多的精力和時間去做其他的工作和家務(wù)。
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父母應(yīng)按兒童自身規(guī)律進(jìn)行喂養(yǎng)
由于習(xí)慣了成人現(xiàn)有的吃飯和睡眠的生活規(guī)律，許多產(chǎn)婦及家長以為嬰兒每次睡眠也應(yīng)該有3～4小時，那么吃奶的時間間隔也應(yīng)該右3～4小時。實(shí)際上每個孩子的吃奶時間是不一樣的，有的孩子每2個小時就要吃一次奶。因此，有必要向第一次做母親的人說明嬰兒的個體差異和胃口的差異，不要用成人的經(jīng)驗(yàn)去照顧嬰兒。除了吃奶以外，密切的接觸會使孩子感到比較舒服。如果孩子不安或哭鬧，在排除疾病后，乳母和保健人員要交換意見共同找出解決的辦法。
標(biāo)簽：父母 - 兒童 - 喂養(yǎng) - 規(guī)律 - 健康 - 保健，類別：進(jìn)餐習(xí)慣
標(biāo)簽大雜燴
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