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如何引導(dǎo)對(duì)性的言行特別關(guān)心的孩子

男孩在幼兒園大班。他對(duì)性的問(wèn)題特別關(guān)心。當(dāng)電視里出現(xiàn)擁抱的場(chǎng)面時(shí)，他常常會(huì)說(shuō)“媽媽，你看他們?cè)谟H嘴吶”、“是個(gè)色鬼”之類的話。甚至把生殖器的名稱一一叫出來(lái)。

標(biāo)簽：性教育，類別：性心理
與女兒的關(guān)于異性交往的對(duì)話

青春期的少男少女們，開(kāi)始對(duì)異性敏感。在異性交往中，容易出現(xiàn)兩種傾向。一是表現(xiàn)的隨意，無(wú)所顧忌。因?yàn)樗麄兊那楦羞€未成熟，只是有些朦朦朧朧。對(duì)于像劉嘉這樣的“放浪”行為，家長(zhǎng)與老師應(yīng)該給予意識(shí)與行為上的矯治，即告訴她們感情是美好的，異性交往也是正常的，但是應(yīng)該是嚴(yán)肅的、認(rèn)真的，而不是游戲式的。在這種“異性交往”中，采取主動(dòng)的往往是少女，少女們心理生理較之同齡男孩都更早熟。13歲的少女已經(jīng)亭亭玉立。而許多13歲的男孩，還像一個(gè)小松鼠似的，又小又矮，“不諳風(fēng)情”。關(guān)于“早戀”、“交友”的熱線電話，大多是少女們打來(lái)的。

標(biāo)簽：性教育，類別：性心理
性封閉造成性空白　性空白使人誤入性歧途

母親應(yīng)該是人生的第一教師。但是母親們對(duì)于孩子們的“人是從哪里來(lái)”的簡(jiǎn)單而深?yuàn)W的哲學(xué)探討，大多是用一句戲語(yǔ)搪塞過(guò)去�；蛘哒f(shuō)是胳肢下生出來(lái)，或者說(shuō)是撿來(lái)的。說(shuō)法不一，用意一樣。就是不愿讓他們知道性之真相。對(duì)于過(guò)于小的孩子暫且不論，對(duì)于有一定理解力的大孩子，其實(shí)是可以給予正常的、通俗的性啟蒙教育的。

標(biāo)簽：性教育，類別：性發(fā)育
孩子只與異性小朋友一起玩好嗎

我的大女兒已上中學(xué)一年級(jí)了，二女兒上小學(xué)五年級(jí)，老三是個(gè)男孩，比二女兒小五歲。也許是老疙瘩的緣故，老三非常膽小，總是與女孩在一起玩。喜歡玩過(guò)家家、看病等游戲。經(jīng)常受同年齡男孩的欺負(fù)而哭著回來(lái)。這怎么辦才好呢?

標(biāo)簽：性教育，類別：性別認(rèn)同
孩子擺弄生殖器該如何糾正

我家老二四歲了，總是擺弄自己的陰莖，真沒(méi)辦法。玩沙子的時(shí)候，只要手閑著就去擺弄陰莖。當(dāng)沒(méi)事干而感到無(wú)聊時(shí)，就更為嚴(yán)重。每次發(fā)現(xiàn)他這樣做以后，就狠狠地批評(píng)他，適時(shí)他會(huì)把手放下，可是馬上又會(huì)無(wú)意識(shí)地開(kāi)始擺弄。我丈夫每次發(fā)現(xiàn)他這樣做都要大加斥責(zé)，甚至打他一頓，但仍沒(méi)有效果。應(yīng)該怎樣教育他才好呢？

標(biāo)簽：性教育，類別：性發(fā)育
父母應(yīng)正確引導(dǎo)孩子進(jìn)行性別認(rèn)同

現(xiàn)在，大多數(shù)父母只有一次選擇：養(yǎng)育一個(gè)男孩或養(yǎng)育一個(gè)女孩。這唯一一次選擇也不一定能如愿：想要女孩的父母生了男孩，想要男孩的父母卻生了女孩，冥冥中像有人故意跟父母開(kāi)玩笑。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與愿望相悖時(shí)，愿望并不會(huì)在遺憾中消失，它會(huì)固執(zhí)地在父母養(yǎng)育孩子的過(guò)程中再現(xiàn)。希望要女孩但是生了男孩的家長(zhǎng)，便把男孩子當(dāng)女孩子養(yǎng)，將孩子管得規(guī)規(guī)矩矩，打扮得花枝招展；希望要男孩而生了女孩的家長(zhǎng)，便從小培養(yǎng)女孩的沖勁，讓她像男孩那樣敢沖敢打，不拘小節(jié)，說(shuō)話粗魯。

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給6歲以后的孩子補(bǔ)補(bǔ)性心理課

如果我們要幫助6歲以后的孩子彌補(bǔ)孩子在4歲前性心理發(fā)展的缺陷，我提出兩種方案供父母選擇，這兩種方案都必須在父母有了充分的準(zhǔn)備后才能夠?qū)嵤?/p>
標(biāo)簽：性教育，類別：性心理
孩子的閹割憂慮　父母不可忽視

根根今年4歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，很是可愛(ài)。媽媽帶他去醫(yī)院檢查生殖器，看是不是發(fā)育正常，能不能及早做包皮切除手術(shù)。沒(méi)想到，醫(yī)生剛想脫下根根的褲子進(jìn)行檢查，剛才還是高高興興的根根，此時(shí)卻表現(xiàn)激烈，不僅大喊大叫，還用兩只小手緊緊地捂住自己的生殖器。盡管醫(yī)生和顏悅色，媽媽也在一旁撫慰，甚至用巧克力來(lái)分散根根的注意力，但還是無(wú)濟(jì)于事，根根還是不愿意醫(yī)生為自己作檢查。最后，在根根媽媽半強(qiáng)迫半懇求的情況下，根根才允許醫(yī)生觸碰了自己。

標(biāo)簽：性教育，類別：心理障礙
如何讓孩子接納自己的性別

在許多家庭里，性別角色的輕重也有朝另一個(gè)方向發(fā)展的趨勢(shì)�，F(xiàn)代社會(huì)中不乏妻子權(quán)威較大，能力較強(qiáng)、作主較多的典型。這種情形之下，反而要留意提高男性的尊敬了。

標(biāo)簽：性教育，類別：性別認(rèn)同
父母要理解孩子對(duì)性的好奇

孩子從一出生就對(duì)性產(chǎn)生了天然的好奇，這是正常的現(xiàn)象。父母應(yīng)該明白兒童對(duì)異性的興趣大多停留在男女形體區(qū)別，生殖器結(jié)構(gòu)和行為規(guī)范等方面的不同上。與其說(shuō)是對(duì)異性的興趣，倒不如說(shuō)是對(duì)異性的好奇心。

標(biāo)簽：性教育，類別：性發(fā)育

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