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早慧兒童的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)

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  一個早慧的孩子,小時候總會有一些跡象可被家長發(fā)現(xiàn)。例如,能使用比較復(fù)雜的詞匯,善于觀察,好奇心、記憶力強,注意力高度集中,有廣泛的興趣以及旺盛的求知欲,能舉一反三,觸類旁通等。

  發(fā)現(xiàn)了早慧兒童,要講究科學(xué)的教育方法。美國哥倫比亞大學(xué)郝洛克博士提出如下建議:第一,不要把他(她)公之于眾,使其成為宣傳品,因為這樣做有可能敗壞他(她)的品格。第二,不要強迫他(她)學(xué)習(xí)。相反,應(yīng)該教孩子讀一些有趣的讀物或鼓勵其養(yǎng)成一些良好的嗜好。第三,要培養(yǎng)孩子的幽默感,幫助孩子增加詞匯量,詞匯量增加有助于智力發(fā)展。有些家長擔(dān)心,孩子用功過度,會損傷腦力,引起智力衰退。其實,這種擔(dān)心大可不必,因為孩子的腦子會越用越靈。這是因為,世上的巨匠都具備有三種特征:1 、創(chuàng)新精神;2 、知難而進,百折不撓;3 、不達(dá)目的誓不罷休的意志。

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