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0~1歲兒童精細動作發(fā)展要素：

  （一） 抓握

  寶寶在出生后就能抓握，這是先天生存本能，或稱為先天反射。大人用食指放在寶寶手心，有些寶寶會抓得很緊。這種借用外力把自己懸吊起來的能力在60~80天就會逐漸消失。由于大人經常用玩具逗引，尤其是用吊起來的小球讓寶寶練習拍打，開頭寶寶眼睛看著球，還能抓住，這才是有意識的抓握。

  （二） 手眼協調

  寶寶出生后，雙手在體側，眼看不到手，因此在滿月后，家長要用鮮艷絲帶綁在兩個手腕上，輪流拿到讓寶寶觀看，使寶寶的眼看到自己的手。手眼協調的開始是在3個月時，寶寶就會自己把雙手放在胸前，在自己的視線范圍內，手指互相抓握著玩。所有手的技巧無論穿珠子，畫畫都要用眼睛看著，因此早期的手眼協調就十分重要。

  （三） 手指的作用

  在5個月時寶寶還不會用手指，總是伸出手掌大把抓好，5個手指在同一方向，與手掌共同夾著要拿的東西，所以東西在手心里。寶寶會從瓶子里摳出糖果，會把地墊的花紋拼塊摳出來。食指還會按鍵，打開遙控器換電臺，開關電燈，轉動電話的轉盤等。食指的能力只有人類才有，如猴子能用食指，就能做精細的操作了。9~10個月大拇指也同時起作用了，兩個手指開始捏起細小的東西，連床上一根頭發(fā)絲都能拿起來，能捏起葡萄干，小饅頭等細小東西，寶寶的手指能干起來，為更精細的活動打下基礎。

  （四） 拿取，扔掉，放入

  隨著寶寶手眼協調的進步，寶寶可以拿取桌子上的，盒子和瓶子里的東西。拿取動作同抓握一樣，用手指屈曲就能做到，寶寶拿到東西后經常會放入口中啃咬，或扔到地上，由于寶寶全身運動范圍擴大，寶寶可爬過去，拉開五抽柜的抽屜，把媽媽的衣服，用品扔到地上。注意不能限制寶寶的活動，那樣就會不利于手技巧的發(fā)展。

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