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存在于五官感覺之外的感知
我們是存在于振動(dòng)海洋中的振動(dòng)。我們的感官成了降壓換能器，能減慢振動(dòng)并把振動(dòng)的連續(xù)序列分解成微小斷開的片段，經(jīng)我們的感官接收器分析，在腦內(nèi)根據(jù)我們的范式重組成模式。
標(biāo)簽：感知，類別：身心發(fā)育
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19－21個(gè)月的寶寶可以對(duì)物體正確感知
在日常生活中，教寶寶進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，理解簡(jiǎn)單的數(shù)的含義。如給寶寶吃水果時(shí)，先讓他數(shù)一數(shù)有幾個(gè)蘋果，有幾個(gè)人，一人吃一個(gè)夠不夠分。吃飯時(shí)讓寶寶數(shù)數(shù)碗、筷子、椅子、人數(shù)，看看夠不夠。類似的練習(xí)很多，只要你對(duì)這類問(wèn)題給予注意，日常生活中隨處可見。
標(biāo)簽：19－21個(gè)月 - 寶寶 - 感知 - 發(fā)育 - 健康，類別：1-2歲
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營(yíng)養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長(zhǎng)發(fā)育 游戲 親子互動(dòng) 胎教 語(yǔ)言行為 營(yíng)養(yǎng) 性格 多動(dòng)癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財(cái) 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨(dú)癥 運(yùn)動(dòng) 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護(hù) 護(hù)理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個(gè)性 育兒 健康護(hù)理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項(xiàng) 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護(hù)理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系