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評估和干預(yù)語言失調(diào)的措施
評估語言一般有兩種措施，第一是盡可能詳細(xì)地確定孩子的現(xiàn)有語言能力，第二是觀察孩子掌握語言新技能的費力程度和速度。第一種措施通常包括標(biāo)準(zhǔn)化測驗，非標(biāo)準(zhǔn)化測驗、利用發(fā)育測量尺度和進(jìn)行行為觀察。標(biāo)準(zhǔn)化測驗存在許多危險，而且并不總是對制定干預(yù)方案有用，但它有時有助于對孩子某些方面的能力進(jìn)行粗略比較。
標(biāo)簽：語言失調(diào)，類別：啞兒
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兒童的言語和語言失調(diào)
言語是把口頭語言的聲音組織，排列起來的行為。口頭語言的統(tǒng)一符號系統(tǒng)由人們在交流過程中發(fā)出的經(jīng)過編碼和譯碼的聲音組成。
標(biāo)簽：語言失調(diào)，類別：語言溝通
標(biāo)簽大雜燴
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