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自己的孩子自己帶
兒童教育心理學(xué)家認(rèn)為:父母自己帶孩子在孩子個(gè)性心理發(fā)展上有著不可比擬的優(yōu)勢(shì)。母親與孩子近10個(gè)月的共生生活造就了彼此心理上的無(wú)比親密，“母子連心”，這是父親和任何看護(hù)人都無(wú)法取代的。只有母親能本能地覺(jué)察孩子的需要和面臨的危險(xiǎn)；只有母親才能本能地給孩子安全感和滿足，孩子身心的健康成長(zhǎng)尤其需要母親不間斷地關(guān)懷。
標(biāo)簽：代養(yǎng)問(wèn)題，類別：代養(yǎng)問(wèn)題
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父母長(zhǎng)期不在身邊影響孩子心理健康
如今在我國(guó)，父母長(zhǎng)期不在孩子身邊的實(shí)在是太多了。這些因父母外出打工、經(jīng)商或?qū)W習(xí)而將其寄留家鄉(xiāng)由爺爺奶奶、親戚朋友或老師監(jiān)護(hù)、代養(yǎng)的孩子，又被稱為“留守孩”。據(jù)最近出版的《中國(guó)心理衛(wèi)生雜志》公布的一項(xiàng)研究報(bào)告表明，“留守孩”與在父母身邊的孩子相比，易出現(xiàn)心理問(wèn)題。
標(biāo)簽：代養(yǎng)問(wèn)題，類別：家庭教育
標(biāo)簽大雜燴
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