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母嬰：新生兒早期教育怎么進行
新生兒感覺發(fā)展的同時也促進了大腦的發(fā)育，充分進行新生兒感覺的訓練，可有利于智力的發(fā)展。如何進行新生兒的感覺訓練呢？這就要求當媽媽的抓住嬰兒醒來的短暫時機，積極進行各種感覺的訓練。通過對嬰兒的撫愛，不僅訓練了嬰兒的視覺、聽覺與皮膚覺，也增強了大腦細胞的活動能力，并且使嬰兒情緒愉快。
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教育先學會和寶寶說話
好多父母都抱怨自己的孩子不聽話，其實有時并不是孩子不肯聽父母的話，而是父母沒掌握和孩子說話的技巧�，F(xiàn)在我就把我的一些小經驗拿出來和大家分享，希望能給你們一些幫助。一個技巧：利用寶寶逆反的心理，故意說些反話，達到最初的目的。關鍵是多一點耐心，多動一些腦筋，孩子還是很懂道理的。
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早期閱讀 寶寶心智成長關鍵
親子閱讀是有意識、有目的、更積極的對話形式，親子閱讀使嬰幼兒的情緒發(fā)展穩(wěn)定，讓他們感到外部環(huán)境的安全，同時帶來心靈的安全。對包括人類在內的動物來說，什么是最重要的？首先是生存，而生存的起點就是母親。 身心均衡發(fā)展的孩子，若無母親的照料是無法培養(yǎng)出來的。
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七階段讓孩子能說會道
18－24個月，為詞組階段。這個時期的小兒會用單詞和詞組說自己的事情以及他們生活的環(huán)境，而且有了最初的語句形式。父母們無需再把精力放在小兒詞語的內容上，而是訓練孩子使用句子表達，其中包括了語法的成分，而且語言的訓練應在小兒的生活環(huán)境中進行，鼓勵他們與父母和老師交流。
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孩子需要父母多多撫摸
人有一種饑餓，天生存在而又鮮為人知，這種饑餓就是人對撫摸的要求，確切地說，它是一種“皮膚饑餓”。人類皮膚上面的觸摸感受器對接受刺激有一定的需求，如不能滿足這個需求，就會出現(xiàn)“饑餓感”。皮膚饑餓在嬰幼兒期尤為明顯。
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激發(fā)智力父母當好催化劑
一款合適的玩具會讓孩子為之瘋狂，長時間樂此不疲。如果發(fā)現(xiàn)有些玩具孩子一時不太會玩兒，或者是玩兒不好而發(fā)脾氣時，父母應當立即安撫并且試著鼓勵小家伙，不要讓他輕易放棄。一旦他掌握了要領，就應當毫不吝惜地表揚。專家認為，想象力的培養(yǎng)在孩子2歲時最為顯著和有效。
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親子間問題解決的策略
親子間問題解決通常包含了六個步驟： 1.利用傾聽來了解和澄清孩子的情緒和感受。2.與孩子共同尋找各種可能的解決方法。3.列出并評估這些方法。4.決定一種最合適的方法。5.獲取一致的承諾。6.追蹤評估實行后的效果。
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嬰兒啼哭的9種不同含義
不會說話的小寶寶當需求得不到滿足時，總是用哭來表達。如果我們把新生兒的每一次哭聲都精確記錄和計算的話，他們每天大約要哭3個小時。吃驚嗎？你是否想過你的寶貝會哭這么久？他們當然不是一次把哭的時間用完的，他們每一次的哭聲也不是在訴說著同一件事。
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澳大利亞的“強者”教育
多數(shù)父母把孩子看得過于弱小，認為他什么都干不了，恨不得用玻璃罩把他罩起來，可這樣做的結果就是使孩子對自己的能力缺乏信心。外國父母的教育方式卻全然不同。
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生活中和寶寶心靈交流
母乳喂養(yǎng)是你和寶寶心靈交往的開端。新生兒來到人間，在母親的摟抱與愛撫中立即感受到母愛與安全，增進母嬰之間的情感。新生兒的皮膚感覺出現(xiàn)最早而且非常靈敏，當他投入母親的懷抱，接觸到母親肌膚的溫柔時，寶寶獲得的不僅是舒適的柔軟和氣息，他會把母親當成他的整個世界。
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